CICEL – Contenido Adicional – Competencias y actitudes del coach sistémico de equipos
Nuestro abordaje es de carácter sistémico; por lo que distinguir las competencias propias del trabajo sistémico como coach es relevante, de cara a reconocer la presencia de las mismas en nuestra propia práctica. A continuación te compartimos una sesión grabada en la que hablamos de las competencias y actitudes del coach sistémico de equipos.
CICEL – Lección 07 – Las cinco disciplinas
En esta sesión, incluimos recursos asociados con dos ámbitos: a) abordaremos el enfoque de las cinco disciplinas de los equipos, del profesor Hawkins; b) Incluimos dos vídeos conversando de tipos de sesiones, para comprender como continua el proceso una vez pasada la etapa fundacional. La unidad en que se ve el modelo FORCE termina de […]
CICEL – Lección 12 / De cultura, liderazgo y equipos
No nos es posible ir más allá de lo que el sistema nos permite; la cultura es frontera y límite. Un equipo no puede ir más allá de lo que el sistema le permite, a menos que sean capaces de entenderlo, leerlo y reconocer las dinámicas propias de la cultura de la organización. En las […]
CICEL – Lección 11 / De equipos, organizaciones y sistemas
Como se ha citado a lo largo del programa, los equipos son sistemas conversacionales. Por lo mismo, están sujetos a principios sistémicos. Durante esta sesión y la siguiente, dedicaremos a explorar los principios sistémicos y a trabajar con recursos que nos permiten visualizar e intervenir en las realidades sistémicas que son los equipos. Le compartimos: […]
CICEL – Lección 10 parte 2 / Competencias conversacionales parte 2
¿Desde adónde y de qué manera usted escucha? Puede suceder que usted y otra persona inicien un dialogo, mas, uno juega a que comunica y el otro juega a que escucha. Les comparto un par de vídeos a propósito del desafío de la escucha y el conversar.
CICEL – Lección 10 / Competencias conversacionales parte 1
Los equipos son sistemas conversacionales, por lo mismo, distinguir las competencias clave, valorar el poder del lenguaje y la articulación de promesas y pedidos es clave para la construcción de confianza en los equipos. En la sesión 11 y 12 abordaremos el desafío del lenguaje, la escucha y las competencias conversacionales. https://us02web.zoom.us/j/88524050851
CICEL – Lección 9 / El modelo FORCE
¿Cómo llevar adelante transformaciones en los equipos? ¿Qué camino seguir? En esta lección incursionamos en el llamado modelo FORCE. FORCE es el acrónimo que corresponde a F: Foco; O: Objetivo; R: Recursos; C: Compromiso; y, E: Ejecución. Te comparto un vídeo al respecto y una guía de trabajo.
CICEL – Lección 8 / Leyendo el cuarto
Un equipo cuando se reúne, puede verse como un espacio conversacional, como una suerte de danza en la que sus participantes se mueven con diferentes ritmos y siguen diferentes pautas de comportamiento. ¿Qué roles jugamos? ¿Qué dinámicas suceden en “el cuarto”? Sobre eso trabajaremos en esta sesión. Les comparto algunos breves documentos como contexto.
CICEL – Lección 05 : El proceso evolutivo de los equipos
En esta lección, incorporamos la mirada del proceso evolutivo de los equipos, las diversas fases que se viven, así como las emociones y énfasis de cada una de estas etapas. Adicionalmente, sumamos un vídeo de los diferentes niveles de consciencia de los equipos, según el modelo de Barret. Vídeo 1 El proceso evolutivo de los […]
CICEL – Lección 6: Las conversaciones de los equipos
¿De qué conversan los equipos? Las conversaciones de los equipos definen tanto lo que es posible como aquello que no es posible. Podemos identificar diversos tipos de conversaciones. Las hay aquellas enfocadas en el diseño de futuros, otras que persiguen el aprendizaje de los equipos e integrantes, así como las conversaciones que se enfocan en […]